"Gulf University for Science and Technology" Kuweit
Page 1 sur 1 • Partager •
"Gulf University for Science and Technology" Kuweit
"Gulf University for Science and Technology"
جامعة
الخليج للعلوم والتكنولوجيا

جامعة الخليج للعلوم والتكنولوجيا هي أول حرم جامعي خاص أنشئ في الكويت لهذا
الغرض، وقد فتحت هذه الجامعة أبوابها للطلاب حديثا في أوائل العام2008،
ويتسع الحرم الجامعي ل 40000م² كمجمع تعليمي تضم 59 قاعة دراسية، و13
مختبر للحاسوب والعلوم، و153 من مكاتب الكلية.
لقد أولى المختصون اهتماماَ خاصاَ بمركز وسائل التعليم في الجامعة بما فيها
المكتبة ومركز التدريب وقاعة المؤتمرات والتي جهزت حسب احدث المقاييس
الدولية.
يتسع المجمع لحوالي 3400 طالب حيث يقدم خدمات مثل : المقاهي الداخلية
والخارجية، وأفنية الطعام، وغرف الاجتماعات، والمقابلات مع وجود أماكن
تسوق. كما تتوفر خدمة شبكة لاسلكية في كل مكان داخل المجمع، وكذلك يوجد
مركز الرياضة حيث يضم: الجيمانيزيزم ، ونوادي الأنشطة، والصحة ويقع في
محاذاة المبنى الرئيس.[center]
جاءت الفكرة التصميمية للمشروع كي تستجيب لثلاثة متطلبات أساسية تقترن بالخدمات
التعليمية تتمثل في الحاجة للتفاعل، والحاجة للتعلم، والحاجة للاكتساب.
حيث ترتبط هذه الحاجات مع العناصر والفراغات التي تكتسب مفاهيم تقليدية في
محاولة لدمج هذه الخدمة المعاصرة ذات الأهمية مع إثراء الثقافة المحلية.

RDC

1er étage

2em étage






جامعة
الخليج للعلوم والتكنولوجيا

جامعة الخليج للعلوم والتكنولوجيا هي أول حرم جامعي خاص أنشئ في الكويت لهذا
الغرض، وقد فتحت هذه الجامعة أبوابها للطلاب حديثا في أوائل العام2008،
ويتسع الحرم الجامعي ل 40000م² كمجمع تعليمي تضم 59 قاعة دراسية، و13
مختبر للحاسوب والعلوم، و153 من مكاتب الكلية.
لقد أولى المختصون اهتماماَ خاصاَ بمركز وسائل التعليم في الجامعة بما فيها
المكتبة ومركز التدريب وقاعة المؤتمرات والتي جهزت حسب احدث المقاييس
الدولية.
يتسع المجمع لحوالي 3400 طالب حيث يقدم خدمات مثل : المقاهي الداخلية
والخارجية، وأفنية الطعام، وغرف الاجتماعات، والمقابلات مع وجود أماكن
تسوق. كما تتوفر خدمة شبكة لاسلكية في كل مكان داخل المجمع، وكذلك يوجد
مركز الرياضة حيث يضم: الجيمانيزيزم ، ونوادي الأنشطة، والصحة ويقع في
محاذاة المبنى الرئيس.[center]
جاءت الفكرة التصميمية للمشروع كي تستجيب لثلاثة متطلبات أساسية تقترن بالخدمات
التعليمية تتمثل في الحاجة للتفاعل، والحاجة للتعلم، والحاجة للاكتساب.
حيث ترتبط هذه الحاجات مع العناصر والفراغات التي تكتسب مفاهيم تقليدية في
محاولة لدمج هذه الخدمة المعاصرة ذات الأهمية مع إثراء الثقافة المحلية.

RDC

1er étage

2em étage





_____Architecture Tlemcen_____
"وقل ربي زدني علما"

-----لا تنسونا بدعاء الخير-----
-----لا تنسونا بدعاء الخير-----

archislem- Admin

-

Nombre de messages: 739
Age: 26
Localisation: tlemcen
Emploi/loisirs: architecte/etudiant PG
Université: UNIV TLEMCEN
Réputation: 16
Points: 290
Date d'inscription: 04/05/2008

Sujets similaires» Bourgeois Gentilhomme - Acte II "Résumé"
» Correspondance pages "Le Normal et le P."
» Rime en "eur"
» Que pense la Science? La théorie des Tachyons
» (1993) "OVNIS : la science avance" Jean-Claude Bourret / Jean-Jacques Velasco
» Correspondance pages "Le Normal et le P."
» Rime en "eur"
» Que pense la Science? La théorie des Tachyons
» (1993) "OVNIS : la science avance" Jean-Claude Bourret / Jean-Jacques Velasco
Page 1 sur 1
Permission de ce forum:
Vous ne pouvez pas répondre aux sujets dans ce forum
le Site Officiel 




» hôpital, autocad
» Guide pratique des VRD et aménagements extérieurs...
» cotation dans les plans circulaires
» Télécharger l'autocad 2008 avec le crack !!!
» le tourisme islamique .... projet fin d’étude... aide
» date magistére architecture 2012
» "Photoshop livre" la formation dès le début jusqu'à le professionnalisme!!!
» architecture mesopotamie
» livres pdf